课程大纲：

　　一、培训师能力认知

　　1、培训师的胜任能力

　　2、CBET能力本位教育培训模式

　　3、培训师的雷达图

　　二、课程导入

　　1、导入课程的七种方法

　　2、培训课程实施心理学

　　3、开场白的禁忌

　　三、培训表达

　　1、培训表达结构细胞：P-E-P模型

　　2、培训师之路经验分享

　　3、培训中的沟通方式

　　4、沟通障碍

　　5、脱口表达的STAR法

　　四、课程素材链接

讲师简介：

　　练荣斌

　　TTT实战培训教练系统总教练，美国认证协会ACI国际职业培训师资格考评导师。

　　十余年职业经理人与企业经营磨练，在人力资本、教练技术、团队建设等诸多领域有着深入实践和深厚功底。 现致力于讲师培训与培训教练系统开发及推广。创立中国培训教练系统(CNTCS)，不断研发与更新TTT-P1、P2、P3、P4、D5、M6、V7 初中高阶课程。